Accompagnant Éducatif Social H/F - Adapei Guyane

L'ADAPEI GUYANE recherche pour son SAMSAH/ SAVS un(e) Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e). Notre Pôle Autonomie et Soin a pour mission d'apporter un soutien médico-social aux adultes en situation de handicap ou en perte d'autonomie. Cela passe par un accueil au sein d'un foyer ou par un suivi à domicile afin de développer ou maintenir leur indépendance et de mettre en place des activités favorisant les liens sociaux et familiaux ainsi que le bien-être des usagers. Vous travaillerez au sein du SAMSAH/SAVS qui contribue à la réalisation du projet de vie des usagers en intervenant directement à domicile.Missions : - Accompagnement de la personneAider dans les actes de la vie quotidienne (toilette, repas, déplacements.)Soutenir l'autonomieFavoriser le bien-être et la qualité de vie- Accompagnement éducatif et socialMettre en place des activités adaptéesFavoriser le lien socialAccompagner les projets de vie- Travail en équipeParticiper aux réunions (synthèse, projet personnalisé)Transmettre les observationsCollaborer avec les professionnels (éducateurs, infirmiers, psychologues.)- Suivi des projets personnalisésParticiper à l'élaboration et à la mise en oeuvre des PPObserver l'évolution de la personne...

Experience: Débutant acceptéPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgéesListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.

• Travail en équipe
• Autonomie
• Accompagnement éducatif